Публичный отчёт директора МОУ «СОШ№6» Кондратьевой О.В.

об итогах деятельности педагогического коллектива

во 2 четверти 2008-2009 учебного года.

        Деятельность педагогического коллектива во второй четверти осуществлялась по различным направлениям: учебно – воспитательная работа, организация методической помощи педагогам, работа с семьёй.

        Во второй четверти 2008-2009 учебного года в средней школе №6 обучалось 843 ученика.
   
        В течение четверти проходила диагностика адаптации учащихся 5-х классов к обучению в школе II ступени. Все учащиеся имеют психическое, физическое и интеллектуальное развитие, соответствующее возрастной норме. Учащиеся 5-х классов успешно прошли период адаптации. В каждом 5-м классе выделена группа учащихся, требующих психологического индивидуального сопровождения.

Анализ итогов углубленного медицинского осмотра показывает на положительную тенденцию в состоянии здоровья школьников. Количество учащихся с I группой здоровья увеличилось с 30,7% до 33%.На 2 % уменьшилось количество учащихся со II гр. Здоровья с 54% до 52%. Количество детей с III и IV гр. Здоровья не изменилась (13,5% и 1,3% соответственно).

Основную группу имеют 86% учащихся, что является неизменным по сравнению с 2007-2008 учебным годом, подготовительную – 10,4% (было 10,8%). От физкультуры освобождено 21 человек. Детей инвалидов в школе – 10 (в прошлом году – 12).

Показатели состояния здоровья школьников определяют качество образования, в то же время успешность решения проблемы сохранения здоровья учащихся определяется качеством педагогической образовательной среды.

Анализ показателей учебной деятельности показывает на небольшое снижение результатов обучения.

Отличников по итогам II четверти -41, что на 7 учащихся меньше , чем в 2007-08 учебного года. Хорошистов – 305 учащихся из них: 138 учащихся гимназических классов, 167 – общеобразовательных.

Качество знаний выросло в 3 «б» (на 12%), 8 «а» (на 9%), 9 «а» (на 6 %), 8 «г» (на 6%), 5 «б» и 5 «г» (на 4%), ухудшилось в 3 «а» и 3 «в» (на 4%), 4 «а» (на 9%), 4 «г» (на 7%), 6 «б» (на 7%), 6 «г» (на 11%), 7 «а» (на 12%), 7 «б» и 7 «г» (на 7%), 9 «б» (на 10%). Самые низкие показатели обучение (ниже 20%) в 7 «а» и 9 «б» классах.

Анализ пробного экзамена по математике в форме ЕГЭ , проводимый в округе Муроме в декабре показал, что из 46 учащихся 11 кл. оценку «5» получили 15 учеников (32,6%), «4» -12 учеников (26%), «3» - 17 учеников (37%). Качество знаний – 58,6%, успеваемость 95,6%.

Анализ пробного экзамена по алгебре в новой форме в 9-м классе показал, что все учащиеся справились в работой . Успеваемость – 100%, из 50 учащихся на «4» и «5» выполнили работу 40 учеников, качество знаний – 80%.

Все учащиеся 11-х классов справились с окружной тестовой работой по русскому языку. Качество знаний составило в 11 «б» - 43%, в 11 «г» - 100 %.

Среди 49 учащихся 9-х классов, выполнивших окружную контрольную работу по русскому языку в новой форме, 2 ученика не справились с работой. Качество знаний в 9 «а» - 45%, в 9 «б» - 25%.

По итогам 2 четверти вырос процент детей, имеющих одну «3» по предмету, таких учеников в школе 63.

В течение четверти дети болели простудными заболеваниями, что составило 2,5 дня или 13 уроков.

Самыми здоровыми классами стали: 1 «а» (2,1), 2 «г» (2,4 урока), 8 «а» (8,1 урока), 5 «а» (10,4 урока), 7 «б» (10,1 урока), 10 «а» (16,6 уроков).

Образовательная программа выполнена полностью по всем предметам. Из 900 пропущенных педагогами уроков за первое полугодие замещено 733 или 81,4 %.

В целом соблюдается санитарно-гигиенический режим, почти во всех кабинетах поддерживается режим в удовлетворительном состоянии.

Анализ научно-методической работы свидетельствует о реализации задач, намеченных в программе ОЭР областной площадки по созданию модели «Школа-культурно-образовательный центр микрорайона».

Результаты I года работы были представлены заместителем директора по НМР Сорокиной О.А. и заместителем директора по УВР Корчагиной Е.Н. на региональной научно-практической конференции, посвященная 90-летию системы дополнительного образования, организованной ВИПКРО. Особый интерес коллег области вызвала идея интеграции общего и дополнительного образования на базе школы.

Анализ I этапа реализации проекта создания военно-спортивного центра микрорайона, который осуществляет Заботкин А.С., был представлен на окружном конкурсе профессионального мастерства «Лучший преподаватель – организатор ОБЖ – 2008», где Анатолий Степанович стал победителем.

В рамках реализации проекта «Создание центра эстетического воспитания» продолжена работа детской филармонии. Около 30 учеников нашей школы, учеников школ № 16, 7, 20 участвовали в подготовке и проведении концерта «На балу у Золушки».

Во II четверти прошел окружной тур предметных олимпиад по 16 предметам для учеников 4-11 классов. Во 2-м туре предметных олимпиад приняло участие 65 учащихся нашей школы, завоевав 34 призовых места (15 из которых первые). На олимпиаде успешно выступили ученики Ванюшиной Н.Г., Мирошник О.С. (8 призовых мест) хорошие знания показали учащиеся Федоровой Т.А. по английскому языку (3 призовых места). Команда учеников школы по математике показала стабильно высокие результаты (учитель Злыгостева Т.П., Большухина Т.В., Малова Т.А., Шубина И.Н.). Успешно выступили ученики Серковой Ю.Б. по обществознанию и основам правовых знаний (4 места), по русскому языку и литературе – 4 призера (Злыгостева Т.П., Неверова Т.Б., Королева Л.А., Королева И.В.), по физике 2 призера (учитель Шульпина Т.В.), 2 по истории (учитель Воробъева Т.В., Кондратьева О.В.), 2 по географии (Рябова В.А.), 1 призер по информатике (учитель Корчагина Е.Н.)

Больше всего побед школе на окружных олимпиадах принесли Горчаков Д. – 11 «г», Лукин А. – 10 «г», Хнальков А. – 10 «г», став победителем и призерами в 3-х олимпиадах.

Много внимания во II четверти администрация школы и педагогический коллектив уделяли организации и проведению дистанционных интеллектуальных конкурсов, олимпиад.

В межрегиональной игре для студентов школьников «Эрудиту планеты» участвовало 9 команд 3-8 классов под руководством Хорьковой Т.А., Злыгостевой Т.П., Горшковой О.Б., Павловой Е.В., Шубиной И.Н., Воробъевой Т.В., Корнышовой С.С. Все команды успешно прошли интеллектуальный марафон из 11 туров и финишировали с хорошими результатами.

• 3 класс девочки – 24 место
• 4 класс девочки – 7 место
• 5 класс девочки – 6 место

• 3 класс мальчики – 2 место
• 4 класс мальчики – 5 место
• 5 класс мальчики – 11 место
• 6 класс мальчики – 11 место
• 7 класс мальчики – 22 место
• 8 класс мальчики – 19 место

Большую помощь в работе с детьми оказали родители 3-г,4-а классов: Михалева Л.В., Дементьева Е.Г., Шевченко Е.М., Сабатурина А.М.

Во всероссийском «Конкурсе Эрудитов» («ЭМУ») участвовало 14 учеников 2 «г» класса (учитель Королева А.А.)

Во всероссийской интеллектуальной игре «Русский медвежонок: языкознания для всех» участвовало 250 учеников 2-111 классов. Наибольшую активность проявили ученики 2-х, 4-х, 6 –х, 8-х классов (учителя Володина М.Г., Королева А.А., Ткач И.Е., Павлова Е.В., Горшкова О.Б., Злыгостева Т.П., Королева Л.А., Ларюшкина Л.Е., Королева И.В.).

Во II четверти проведена игра «Британский бульдог», в котором участвовала 65 детей 5-11 классов.

Проведена организационная работа по вовлечению школьников в игру «Кенгуру-выпускник», отрадно заметить, что 100% выпускников 4-х классов примут участие в прохождении независимого тестирования, приближенного по условиям проведения ЕГЭ (учитель Павлова Е.В., Горшкова О.Б., Злыгостева Т.П.).

Учителями истории Воробъевой Т.В., Кондратьевой О.В., учителя начальной школы Паловой Е.В., Горшковой О.Б., Злыгостевой Т.П. организованно участие 91 ученика 4-11 классов в интеллектуальной игре «Золотое руно» 70 учащихся 4-11 классов изъявили желание на участие в игре «Инфознайка».

В целях развития творческого потенциала педагогов, выявления и распространения передового опыта при ВИПКРО проведена региональная научно-практическая конференция «Профилизация школьного языкового и литературного образования», на которой опыт работы представила Сорокина О.А.

Во II четверти при ВИПКРО проходила творческая встреча с учителями- победителями национального приоритетного проекта «Образование» естественно-материального цикла, где свой педагогический опыт представляли Обидовская И.В., Корнышова С.С., Ванюшина Н.Г.

Во II четверти прошел педагогический совет «Роль учителя в формированию ключевых компетенций, необходимых для становления личности, способной адаптироваться в социуме».

В ходе подготовки к педагогическому совету была проведена диагностическая работа по определению уровня профессиональной компетенции учителя, изучены современные требования по реализации компетентностного подхода в «Стратегии образования до 2020 г.». В процессе рассмотрения данного вопроса, были обсуждены проблемы, возникающие при переходе на компетентностное обучение.

Также был продемонстрирован опыт учителей по формированию базовых компетенций школьников и определена как одна из приоритетных задач школы – создание условий для перехода на компетентностное образование.

Во II четверти проходили научно-практические конференции окружного и областного уровня.

На областной экологической конференции ученица 11 «г» класса Минервина А. завоевала I место (учитель Ванюшина Н.Г.), на окружной конференции «Отечество» 3 ученика стали победителями и призерами : I место – Дегтярева Н. 10 «г» класс (учитель Кондратьева О.В.), II место – Васильченко И. 10 «г» класс (учитель Кондратьева О.В.), III место Аурова И. (учитель Королева И.В.).

В окружном конкурсе «Моя профессиональная карьера» ученица 11 «г» класса Бичагова Д. заняла II место (учитель Гришина И.А.), в конкурсе рисунков «Кем быть?» ученица 8 «а» класса Дынчик С. заняла II место.

I этап конкурса «Моя профессиональная карьера» был проведен в школе в видный день краеведения, где наиболее активными были ученики 8-х классов (классные руководители Корнышова С.С., Королева И.В.), 9 «а», 10 «а», 10 «г» классы (классные руководители Рябова В.А., Петрова Э.С., Неверова Т.Б.).

Анализ воспитательной работы за II четверть 2008-2009 учебного года показывает, что содержание воспитательной работы обусловлено рядом задач, ориентированнных на создание благоприятных психологических условий для плодотворного сотрудничества всех участников образовательного процесса.

Для реализации поставленных задач спланирована необходимая работа ученическими, педагогическими, родительскими коллективами, социумом.

Все запланированные на период II четверти мероприятия строились на сотрудничестве учеников, педагогов, родителей.

Традиционно в течение II четверти проходят Единые дни отказа от курения, День Матери, профилактики правонарушений, День милосердия, Неделя профориентации, День краеведения , Новогодние мероприятия.

Наиболее активными по итогам II четверти стали класные коллективы: 1 «а», 1 «б», 1 «г», 2 «а», 2 «г», 3 «а», 3 «г», 4 «а», 4 «б», 4 «г», 5 «а», 5 «г», 6 «г», 6 «б», 8 «а», 8 «д», 8 «г», 9 «б», 10 «а», 10 «г», 11 «г».

Удачно прошли мероприятия на День краеведения. Хочется отметить классного руководителя 1 «а» класса Сипатову И.В., которая совместно с заместителем директора по УВР Корчагиной Е.Н. организовала «Знакомство с государственной символикой» для 1-х классов. Учителями 2-х классов Королевой А.А., Ткач И.Е., Володиной М.Г. проведена игра-путешествие «Знаешь ли ты свой город?». Педагогами параллели 3-х классов Хорьковой Т.А., Вилковой М.В., Москвиной Е.А. в рамках заседания клуба «Что? Где? Когда?» проведена интеллектуальная игра. Горшковой О.Б. организована защита проектов «Традиции Муромской кухни».

Заведующая библиотекой Шахвердиева С.А., совместно с классным руководителем 5 «г» класса Шубиной И.Н. провели мероприятие «Муромские святые Петр и Февронья».

Классный руководитель 6 «б» класса Ларюшкина Л.Е. организовала интересное общешкольное мероприятие для 6-х классов.

Для 8-х классов традиционного прошли «Богатырские забавы»; для 9-х классов прошла встреча с муромским поэтом Седовым А.Е.

Руководителем клуба «Горожане» Серковой Ю.Б. было проведено тематическое заседание, где была затронута проблема института семьи, столь актуальна в минувшем годе Семьи.

Во II четверти школа принимала участие в конкурсе на лучшее оформление образовательного учреждения к Новому году. Школа третий год подряд признана лучшей в оформлении на уровне управления образования и на уровне администрации города.

Для создания праздничной атмосферы старались все классные коллективы.

В школе I ступени отмечены классные коллективы 2 «а» (Володина М.Г.), 4 «б» (Горшкова О.Б.), 1 «а» (Сипатова И.В.), 4 «г» (Злыгостева Т.П.), 1 «б» (Купцова Е.А.), 3 «г» (Хорькова Т.А.).

В школе II ступени: 6 «а» (Трошина Л.И.), 5 «а» (Кирьянова Т.А.), 5 «г» (Шубина И.Н.).

Интересно, гармонично были оформлены классные комнаты 6 «б» (Ларюшкина Л.Е.), 7 «б» (Панкратов М.В.), 8 «а» (Серкова Ю.Б.), 8 «д» (Королева И.В.), 8 «г» (Корнышова С.С.).

В школе III ступени: 10 «а» (Петрова Э.С.), 10 «г» (Неверова Т.Б.), 11 «г» (Малова Т.А.). Приз зрительных симпатий присужден кабинету №58 (заведующая кабинетом Шигарова Н.Г.)

Активное участие в конкурсе на лучшую новогоднюю игрушку приняли 1 «б», 1 «г», 2 «а», 2 «г», 3 «а», 3 «г», 4 «а», 4 «б», 4 «г», 6 «б», 8 «г», 8 «д», 10 «а» наибольшее количество новогодних игрушек представлено учениками 2 «г» (классный руководитель Королева А.А.).

В ходе открытого голосования проходил конкурс на лучшую новогоднюю газету Отмечены газеты: 6 «а», 2 «г», 1 «б», 1 «г», 1 «а», 10 «а», 2 «г», 4 «а», 3 «а», 2 «б», 3 «г», 9 «б», 3 «б», 8 «г», 8 «д», 6 «г», 2 «а» наибольшее количество поздравительных газет сделали ребята 2 «г», 4 «а» класса (Королева А.А., Павлова Е.В.).

Традиционно в школе для учащихся 1-11 классов были созданы новогодние спектакли «Новогодние приключения» для 1-4 классов, «К нам едет Новый год!» для 5-11 классов. Педагог дополнительного образования Широкова Л.Н. смогла организовать 30 учащихся школы в художественной самодеятельности школы.

В отчетный период проходила акция «Спорт вместо наркотиков», где 24 рисунка представлено по теме «Мой выбор-спорт!», 18 учащихся 6-8 классов представили сочинения, стихотворения по теме «Спорт вместо наркотиков», 30 1-4 классов приняли участие в «Веселых стартах», учащиеся 7-х классов в баскетболе, учащиеся 11-х классов – в волейболе.

В рамках мероприятий, посвященных Дню Героев Отечества активисты ДОО «Республика интересных дел» совместно с представителями КОСа №9 приняли участие в акции «Одинокий ветеран», поздравив на дому и оказав посильную помощь 14 пожилым людям. Была оказана шефская помощь ДОУ №1 «Кораблик» по уборке снега.

В течение II четверти прошло два родительских дня, «В семье растет дочь» - посвященная Дню Матери, общешкольное собрание «Вредные привычки: повод, причины, последствия» для родителей и учащихся 7-8 классов с приглашением представителей ДООЦ, правоохранительных органов, инспекторов КОС №9, социального педагога и психолога школы.

В отчетный период редакция школьного радио «Школьный вестник» (12 учеников под руководством заместителя директора по НМР Сорокиной О.А.) радовали нас своими передачами, рассказывали об интересных событиях в классных коллективах, приглашали к участию родителей, педагогов, общественность.

Во II четверти была проведена проверка управлением образования по использованию информационного пространства. Вся созданная документация под руководством заместителя директора Корчагиной Е.Н. соответствовали требованиям информатизации школы.

Проведено пополнение школьной медиатеки цифровыми образовательными ресурсами: приобретены СD-диски по физике, химии, истории, ИЗО, музыке, математике.

В целях повышения квалификации, ИКТ- компетенций организована работа семинара «Создание эффективной презентации» (руководитель Корнышова С.С.), педагоги школы Воробьева Т.В., Шульпина Т.В., Скороходова И.В. успешно обучаются на дистанционных курсах в Университете открытых образовательных технологий ООО «Кирилл и Мефодий» г. Москва.

Разработан проект по обновлению содержания школьного сайта, школьной «Интернет-газеты».

План деятельности школы во II четверти 2008-2009 учебного года выполнен полностью.

Благодарю за сотрудничество в организации деятельности школы во второй четверти 2008-2009 учебного года педагогический коллектив, учеников, родителей средней школы №6.